Fire av fem lærere som i studieåret 2009/2010 har tatt videreutdanning sier at de ønsker å studere mer og ta 30 nye studiepoeng. Like mange opplever å ha fått styrket egen fagkompetanse gjennom videreutdanningen.
Dette kommer fram i en spørreundersøkelse som Utdanningsdirektoratet har fått gjennomført blant nærmere 900 lærere som har deltatt i videreutdanning dette året. Rambøll Management Consulting har på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet gjort en analyse basert svar fra lærere som har deltatt, og fastslår i sin rapport at videreutdanningen har vært en suksess.
I rapporten heter det ”Over 80 prosent har fått styrket sin egen fagkompetanse og hele 90 prosent vurderer det faglige innholdet i studiet til å være godt eller svært godt”.
Videre viser undersøkelsen at 48 prosent svarer at de vil endre undervisningen, mens 47 prosent svarer at de til en viss grad vil endre undervisningen. Bare fem prosent av lærerne sier at de ikke har endret eller kommer til å endre sin undervisning. Det er blant lærere under 30 år at flest (9 prosent) svarer at de ikke kommer til å forandre egen undervisning.
I rapporten konkluderes det med at videreutdanningen har hatt en positiv effekt som tas med inn i klasserommene.
80 prosent svarer at egen skolens tilrettelegging har vært svært god eller god, mens 14 prosent oppgir å være passe fornøyd med tilretteleggingen på egen skole. 6 prosent er lite eller svært lite fornøyd med tilrettelegging ved egen skole.
Over halvparten av alle som har svart er svært godt fornøyd med det faglige innholdet og mener at studiet i svært stor grad er relevant for egen undervisning. Den gjennomsnittelige respondenten i undersøkelsen er kvinne, 40 – 49 år gammel og har jobbet på ungdomstrinnet i 11 – 20 år.
Når også fire av fem sier at de ønsker å studere mer er det et tegn på at lærerne som har deltatt er fornøyd med videreutdanningstilbudet.
A